滁州市琅琊區：一體聯動守護心理健康多方共繪三全育人“同心圓”

近年來，滁州市琅琊區教體局在關注未成年人心理健康方面做了大量的工作，取得一定成效。近4年來，全區無一例因心理健康問題導致學生非正常死亡極端案例，2022年獲評“全國未成年人保護示范區”，區未成年人心理健康輔導中心和旗下隊伍先后獲評“安徽省未成年人心理健康輔導示范站”“皖東最佳志願服務組織”“滁州市心理健康教育優秀團隊”“琅琊區優秀青年志願者服務隊”。

三級聯動，三支隊伍筑基地

2018年4月，琅琊區未成年人心理輔導中心（以下簡稱“中心”）挂牌成立，統籌調度全區心理健康工作。

三級聯動一條線。歷時5年，形成區級領導、中心統籌、校級實施三級心理健康教育工作體系。全區23所公民辦中小學建成標准化心理咨詢室，配備專兼職心理健康教師，線上、線下常態化開展心理健康教育活動。建立三級防護網：“一級”班主任、任課老師﹔“二級”學校專兼職心理教師﹔“三級”區心理中心—對有心理危機和患有心理疾病學生開展及時心理援助和必要轉介。

三支隊伍筑基地。“中心”整合全區師資力量，組建三支隊伍：專兼職心理健康教師團隊、“陽光心苑”心理志願者服務隊、“心靈守護者”志願服務隊，工作圍繞“六大基地”建設展開：中小學心理輔導室業務指導基地、心理健康教育活動推廣基地、心理健康公益活動普及基地、家庭教育指導基地、心理健康課程教研基地、心理健康教師培訓基地。

打造品牌，多措並舉護成長

每年開學前后、考試前后、春季等一些重要時間節點，針對不同學段學生、家長開展不同形式心理健康教育活動。幾年來，打造了“陽光心苑智慧父母大課堂”和“心育護航校園行”兩個品牌，高效推進一系列心理健康教育活動。

家校合作，“一封信”情牽家校社。每年在心理健康疾病高發春季，“中心”常態化部署各校印發《關於心理健康致學生家長的一封信》，收取紙質家長回執，確保家長知曉率100%。2018-2023年，收取回執近20萬份。

重點關注，“減壓賦能”護航升學季。針對畢業班學生學習壓力大、心理負擔重現狀，每年5、6月份開展畢業班全員參與的大型室外心理素質拓展活動。幾年來，參與學

校越來越多，參與人員由學生延伸到教師、家長。2020-2023年開展活動58場，走進全區公民辦中小學，並輻射至二中、實驗等市直學校及南譙區部分學校，為2萬余名畢業生有效緩解了考前壓力。2023年，更是大膽開拓，將畢業班減壓賦能和感恩勵志活動結合起來，畢業班學生和家長齊參與，在有效緩解學生和家長考前壓力同時，更和諧了親子關系。

立德樹人，“大課堂”全程育人。為幫助家長掌握科學家庭教育技能，“中心”成立家庭教育教師團，開設“陽光心苑智慧父母大課堂”。幾年來，開展線上線下家庭教育講座500余場次，受眾逾11萬人次。2021年，全市乃至全省率先開展“義務教育階段起始年級家庭教育講座全覆蓋”工作，幼小銜接的一年級和初小銜接的七年級，每月一場，全年共開展9-10場不同主題系列家庭教育講座。如：九月份，一年級、七年級分別開展《如何幫助孩子過好幼小銜接關》《如何幫助孩子度過小升初適應期》講座，放假前講《如何陪孩子過有意義的寒暑假》等。

立足發展，“心靈守護”全員育人。近年來，未成年人極端事件頻發，且呈低齡化態勢，生命教育迫在眉睫。“中心”組織“心靈守護者”志願服務隊，針對全區每個班級每年送一節生命教育課。送課主題在全面深入調研后確立，經過集體備課、磨課、反復研討后，先開展示范教學，培訓全體志願者，后由他們把課送到每一個班級。2022年以來，送課1275節。

互聯共建，“四位一體”全面育人。“中心”與滁州市二院、琅琊區婦聯等單位簽訂共建協議，搭建家校政社四位一體育人平台，利用各自資源優勢，合力育人。近年來共聯合開展活動100余場次，受眾逾10萬人次。（周從東）

(責編：劉穎、張磊)

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