當牙科醫師遇到身心障礙者| Salon for la vie

老實說，我對這方面完全了解不多。

身心障礙者的醫療，是大家需要共同努力的方向！

在三段五級的牙醫學中，包含著第一段的促進健康與特殊防護，第二段的早期診斷早期治療，以及第三段的限制殘障與復健。「健康促進」即是三段五級預防中的第一段第一級，還沒出現病症前就著手開始做。我覺得這是必要關鍵，也就是所謂推動「健康促進政策」的理念基礎。怎麼做？透過社區宣傳，包含實體與虛擬教學，提升社區整體健康意識，增進自我照護或照護者的知識與能力，做到預防保健，自然省去不必要的諸多醫療支出。

所謂牙科公共衛生，在於短中長程的不同規劃。短程：早期診斷早期治療，中程：結合社區組織推動口腔衛生計畫，長程：使國民都能夠健康與長壽。在卡迪威爾(Cardwell)氏對預防醫學的五項原則中，包含著：教育病人和啟發病人維護健康之動機、口腔衛生之維護、疾病的控制、病人抵抗力之發展、功能之重建。所有醫學應當視為預防醫學！以經濟為導向，就會較為難以達到預防醫學，所以醫者要發揮自身的慈悲心、慈悲力，在資本主義與健保制度的調和下，才能有所謂雙贏。病患需要身心靈平衡，難道醫者拿到珍饈如山的資金，就能夠達到身心靈平衡嗎？

從 Disease（疾病），到 Impairment（損傷，指身體的某部分或系統失去功能），再到 Disability（障礙，導致此人不能做某事），最後是 Handicap（殘障，因此成為社會經濟的弱勢）。古人常說：「久病床前無孝子。」「牽一髮而動全身。」所謂修身、齊家、治國、平天下，這個是種傲慢，充滿著我執。應當配合自心本性，做到身修、家齊、國治、天下平。也就是說包含從大醫院治療往基層發展，再從基層診所往居家醫療發展，這都是必要的進程，也都需要有更多的補助與鼓勵措施。然而，有鑒於社會大眾對於身心障礙的不了解，這部分有賴於終身學習體制上的調整，才能讓社會大眾清楚，並與醫療體系團結，幫助身心障礙的家庭，讓人人都有社會的溫暖，都能有一盞明燈、一道曙光。

有鑒於現代人的忙碌與緊湊，心智樹狀圖類型的影片教學，更勝過往年的所謂文字上教學。基於國安的資訊認知戰模式，就是讓國人對於敵方鬆懈戒備，甚至親向對方。這方面的認知作戰，可以運用來宣傳給國人真實的學識、知識。人是有覺識的動物身，也蘊含著靈明妙性，必然能夠分別這到底是認知戰還是公共衛生教育。所謂修善法，諸多偽君子是不可能真正如實做到的！因此，認知戰的洗腦模式，若改成預防保健的宣傳教導，是將惡法導向善法，真正利益無量眾生！

至於出至惡者的陰謀論，真金不怕火煉，儘管時間會證明一切，但歷史是由勝利者書寫的，行善的執政者務必做好相關配套措施，才不會淪為打手的囊中之物。